1、方案设计基本理念:面向学生,立足学生发展,拓展七巧活动内容,突出动手参与实践2、活动内容:以智力七巧板为载体,开展系列七巧科普活动(1、七巧历史-图形分解一多副组合-七巧板与谜语(2、七巧板与作文一七巧板数学-七巧板与绘画(3、七巧板与天文-七巧板科普剧-广告创意3、开展活动的重点、难点、创新点重点:掌握七巧板图形分解组合的规律一—开展活动的基本保证难点:七巧与想象作文、数学(图形部分)、科普剧等的设计;新点:(1、七巧板拼图与作文结合的活动形式;(2、七巧板拼图与音乐剧表演的活动形式
1、可能出现的问题:最大困难就是需要各方面、学科的协调和配合;争取家长、领导和相关教师的理解和支持是开展好本课题研究的关键2、解决预案(1、将本课题列为学校科技教育工作的整体计划,由学校统一协调安排有关活动、人员和经费(2、教师要充分准备,提高活动的效率。靠丰富的活动内容、新颖的活动方式和魅力来吸引学生。让学生感受到参加活动既可巩培养能力知识,又要能拓展知识视野、增强学习动力;
以校园科普月、科技节等成果汇报展示会、各种作品、竞赛成绩等②形成独特的七巧系列活动(教案、活动计划、案例、论文等)教学资源包等;。③3课题开题、结题及过程性材料报告。
(1参与活动学生动手、思维能力、道德水平的提升情况②参与活动对促进学生相关学科学习成绩的作用情况;③参与各级竞赛的成绩、证书
①全面提升学生的科学素养;②提升学生的思想道德、人文素养;(3帮助学生逐步树立新的学习理念,突出自主、探究和合作的意识,促进学生学习方式的改变
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